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    教師園地

    學前教育系2022年工作要點


    ? ? ? ?2022年是我系建系后的第二個年頭,專業建設、基礎設施建設、組織機構建設、機制建設、制度建設、思想建設、文化建設、師資隊伍建設等各項基礎性工作任務還比較繁重,因此2022年明確為“基礎建設年”。圍繞黨建、專業建設、教學工作、學生工作、基礎設施等方面的關鍵事項一抓到底,抓出實效。

    ? ? ? ? 一、黨建工作

    ? ? ? ? 1、學習借鑒其他高校成功做法,在總結提升以往工作經驗的基礎上,立足實際,建立特色黨建品牌,力爭再上新臺階。

    ? ? ? ? 2、進一步強化黨總支的政治核心作用,通過黨政聯席會進一步完善黨領導下的民主集中制和分工負責制。建立自上而下自下而上,由內到外由外到內的立體化監督體系。??

    ? ? ? ?3、落實好黨內黨外談心談話制度。做到總支書記與黨員談心談話全覆蓋,黨總支成員與普通教師談心談話全覆蓋,黨員與困難學生談心談話全覆蓋。圍繞師生急難盼愿解難題辦實事。黨員隊伍建設過程中注意抓兩頭帶中間。不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力。

    ? ? ? ?4、全面落實立德樹人總要求。成立思政教研室,對新形勢下的高校德育工作進行深入理論研究和實踐。系總支書記對課程思政隨機聽課,組織課程思政說課、課程思政公開課。

    ? ? ? ?二、基礎設施建設

    ? ? ? ?1、完成早教和嬰幼兒托育服務與管理專業實訓室建設,確保第二學期投入使用。

    ? ? ? ?2、完成教師辦公室、資料室、會議室等辦公場地建設、辦公設備采購到位,確保第一學期正常使用。

    ? ? ??三、系文化建設

    ? ? ? ?1、建立系核心文化體系,明確系訓、系徽、系歌、形象標準。

    ? ? ? ?2、完成學前系門匾、文化主題墻建設。

    ? ? ? ?3、系網站建成運行。

    ? ? ? ?四、教學工作

    ? ? ? ?1、堅持完善聽課、評課制度。系部聽課、組長聽課、同頭課教師聽課。優質課不再由學校督導聽課,系里對報名優質課的教師進行N次聽評課,期末產生評價結果上報學院。

    ? ? ? ?2、成立“教考中心”,研究教資考試內容,指導每門課程的教學,研究相關政策和學情,指導報考工作。

    ? ? ? ?3、加強課程教學研究,課崗證賽相統一。同頭課統一備課,做到教學計劃、教學內容、教學方法、教案等多方面的統一。

    ? ? ? ?4、再建兩門精品在線課程。

    ? ? ? ?5、雙師型教師培養。鼓勵教師考取幼兒教師資格證。

    ? ? ? ?6、充分利用附屬幼兒園實踐教學資源,2020級學生每班一周實踐,內容側重教資面試項目。2021級學生根據本學期課程安排進入模擬幼兒園實訓。早教專業學生進入早教機構實踐。

    ? ? ? ?7、精心準備學前專業省級大賽,籌備學期末系技能大賽。

    ? ? ? ?五、學生工作

    ? ? ? ?1、學生工作思路:以踐行社會主義核心價值觀為主線,德智體美勞全面發展,與課崗證賽相統一,每月一主題,以操健體,以趣愉心,以文修身。即:嚴肅以學風為核心的常規管理,堅持零容忍、全天候、無縫隙、教管服一體的理念;注重學生美育、結合日常起居突出學生勞動精神、勞動能力、勞動習慣培養,踐行生活育人理念;避免學生文娛活動泛娛樂化,做到課崗證賽相統一;學生活動突出思想性、教育針、系統性,每月一個活動主題;推行全體學生集體跳操;開展琴棋書畫等高雅的趣味活動豐富課余生活愉悅身心;重點打造“燕韻花藝社”和“滄雅國風社”,將花藝、盆景、書法、繪畫、茶藝、漢服、古樂等融為一體,沉浸式體驗中國傳統文化,以文修身。

    ? ? ? ?三月份為學雷鋒月、四月份為公共道德建設月、五月份為專業文化月。

    ? ? ? ?2、積極探索“基于學生宿舍的德育模式”,將學生工作重心放在學生公寓。建立“黨建+班級+宿舍+社團”三全育人體系。

    ? ? ? ?3、落實《家庭教育促進法》建立學前教育系“太陽花家庭教育促進志愿服務隊”。

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